わからないことは「聞く」前に「調べる」
こんにちは。明日は大雨になるやらなんやらかんやら。
白鷺中学校は修学旅行や一泊移住など先週でよかったですね。今週だったらドエライことになってましたね。
今週は体育大会。イベントごとがたくさん、たくさん！その後は、期末テストですが笑。
謎の成長
以前のブログでもたびたび登場するサボテン軍団ですが、春が本格的になってきて活動も活発になってきまいた。
活発になり過ぎては、一部のサボテンから茎がにょきにょき～って伸びてきました。あれよあれよという間にかなりの長さに。
これ何？サボテンを育てるのは人生史上初めてなので全くわかりません。
近隣にサボテンに詳しい人がいるわけでもなく。ネットで必死になって探しまして、なんとか理解はできました。
また、風が強い日に鉢ごと吹き飛びまして、新しい鉢に入れ替えしなければいけなくなりました。
本来は３～４月に入れ替えをするのが基本ですが、緊急事態。早々やらなければ。
でも、やり方知りません笑。そしてそして調べました。なんとかなりそうです。
簡単に聞かないこと！
これって学習にも同じことが言えますね。ほんの少ししか考えずに「わから～ん！」となる子供たち。そして解き方はすぐに聞こうとする子供たち。
そして、そして、すぐに解き方を説明し、最後まで説明する大人たち。
あんまりよくないですね。もっと考えさせることをしないと、知識の深さ、幅が小さくなります。
最近の子供たちは、ほんとに諦めが早い。もっと考えていけば自分の力になるのに！と思うこと多数。
子供たちにとって「解けない」は「劣等」ではなくて「成長するための試練」」だと思っています。そこを大人たちがどう接してあげ、どう励ましていくのか、ここにかかっています。
解答を導くための指導をする。夜道の電柱にある電灯みたいまもんです、自分たちは。
さあ、テスト対策がもうすぐ始まる！ｉｓｍの生徒たち諸君！
「先生、ここ全くわかりません！」ではなく、
「ここまでやったけれど、ここからがどうしたらいいのかわかりません。」
という形に変更していきましょう。ここが成長のカギとなるはず！
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