「読み、書き、そろばん」って大事です。③
問題の隣にある部分です。ただの紙切れの写真ではありません。
誰が採点しますか？
昨日は子供たちが学習する単元量を伝えました。多いでしょ。次から次へと新しい単元。
こういう状態の中、デイリープリントで復習しながら力をつけていく訳です。
ここで問題！そんなに早く進む単元を子供たちが完璧にできるでしょうか。また、自己採点をして理解できるでしょうか。
と、いうことでデイリープリントは算数担当の先生が回収して１つ１つ丁寧に焼き上げ、違う、丁寧に確認しながら採点していきます。
できていなければ、隣の「やり直しコーナー」できるまでやり直します。
わかららない！ってなった時のために授業開始３０分前には「ＳＳＴ」という時間を設けています。
その「ＳＳＴ」で算数を指導している先生に個別で質問でき、個別で指導します。
「ＳＳＴ」って？ん～また来週！
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